دانشکده پرستاری مامایی و پیراپزشکی رفسنجان سلامت جامعه 2345-6248 10 4 2017 10 02 The Effectiveness of Mindfulness-based Parenting Training on the Anxiety and Worry of Mothers who have Children with Attention-Deficit/hyperactivity Disorder اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر اضطراب و نگرانی مادران دارای کودک مبتلا به اختلال بیش‌فعالی-کمبود توجه 1 11 50702 FA مسعود صادقی - استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه لرستان، لرستان، ایران. نسرین السادات حسینی رمقانی دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی، دانشگاه لرستان، لرستان، ایران Journal Article 2016 12 11 Introduction: Mothers who have children with attention-deficit/hyperactivity disorder experience greater problems related to mental health including anxiety and worry. In this regard, the aim of this study was to evaluate the efficacy of a mindfulness-based parenting training on the anxiety and worry of mothers who have children with Attention-deficit/hyperactivity disorder. Materials and Methods: This Quasi-experimental study was conducted with a pre-test/post-test control group. For this purpose, 30 mothers of girls with Attention-deficit/hyperactivity disorder were randomly assigned to experimental and control groups. Using purposive sampling method. The Conners Parent Rating Scale and clinical interviews were used for screening and the anxiety inventory and Pennsylvania State Worry Questionnaire were used to collect data in two conditions [pretest and posttest]. Mindful Parenting course was implemented for the experimental group in 8 sessions of 2 hours each. Data were analyzed using ANCOVA. Results: Results of ANCOVA showed that the mindful parenting course resulted in a statistically significant difference between pre-and post-test scores so that the experimental group had a lower rate of anxiety and worry (p<0/001). Conclusion: Considering the results of this study, the mindful parenting course may be effective in reduction of anxiety and worry in mothers who have children with attention-deficit/hyperactivity disorder, this training course would be beneficial for mothers of children with this disorder. مقدمه: مادران دارای کودک مبتلا به اختلال بیشفعالی-کمبود توجه، مشکلات مربوط به سلامت روان از جمله اضطراب و نگرانی بیشتری را تجربه میکنند. در این راستا هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش فرزندپروری مبتنی بر ذهنآگاهی بر اضطراب و نگرانی مادران دارای کودک مبتلا به اختلال بیشفعالی-کمبود توجه بود. مواد و روش ها: طرح پژوهش به صورت نیمهتجربی و از نوع پیشآزمون – پسآزمون با گروه کنترل بود. بدین منظور 30 نفر از مادران دانشآموزان دختر مقطع ابتدایی مبتلا به اختلال بیشفعالی-کمبود توجه بعد از نمونهگیری هدفمند به صورت تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند. از فرم والد پرسشنامه Conners به همراه مصاحبه بالینی به عنوان ابزار غربالگری و از پرسشنامه اضطراب بک و نگرانی پنسیلوانیا، برای گردآوری دادهها در دو مرحله پیشآزمون و پسآزمون استفاده شد. برنامه آموزش فرزندپروری مبتنی بر ذهنآگاهی، به مدت 8 جلسه 2 ساعته بر روی گروه مداخله اعمال گردید. دادهها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس یک متغیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج نشان داد آموزش فرزندپروری مبتنی بر ذهنآگاهی منجر به تفاوت معنیدار آماری بین مراحل پیش و پس از آزمون در نمره کلی اضطراب و نگرانی در گروه مداخله شد(001/0>p). به این صورت که در مرحله پسآزمون بعد از کنترل نمرات پیشآزمون، گروه مداخله نسبت به گروه کنترل اضطراب و نگرانی کمتری را گزارش نمودند. نتیجه گیری: با توجه به اثربخش بودن استفاده از برنامه فرزندپروری مبتنی بر ذهنآگاهی در کاهش علایم اضطراب و نگرانی مادران دارای کودک مبتلا به اختلال بیشفعالی-کمبود توجه، آموزش این برنامه در راستای کاهش فشار روانی این گروه از افراد جامعه پیشنهاد میشود.

https://chj.rums.ac.ir/article_50702_b03e9b7b50eaa81eaab314f9bcc41b5a.pdf

دانشکده پرستاری مامایی و پیراپزشکی رفسنجان سلامت جامعه 2345-6248 10 4 2017 12 22 Schools Plans for Dealing with the Risk of Accidents and Disasters in Rafsanjan in 2013 تدابیر مدارس شهر رفسنجان برای مقابله با خطر بروز حوادث و بلایا در سال 1392 12 18 50705 FA فاطمه عبدلی مربی، گروه پرستاری سلامت جامعه، دانشکده پرستاری و مامایی، مرکز تحقیقات مراقبت سالمندی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران. 0000-0001-6097-0031 تابنده صادقی استادیار، گروه پرستاری کودکان، دانشکده پرستاری و مامایی، مرکز تحقیقات بیماری‌های غیر‌واگیر، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران. 0000-0003-1024-5389 محمد اسدپور استادیار، گروه آموزشی خدمات بهداشتی و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران. شایسته اسماعیل زاده ﻣﺮﺑﯽ، ﮔﺮوه ﻣﺎﻣﺎﯾﯽ، داﻧﺸﮑﺪه ﭘﺮﺳﺘﺎری و ﻣﺎﻣﺎﯾﯽ، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ رﻓﺴﻨﺠﺎن، رﻓﺴﻨﺠﺎن، اﯾﺮان. Journal Article 2016 10 08 Introduction: Recent experiences in relation to natural disasters, violence, terrorist attacks and the threat of pandemic diseases including influenza show that schools should have strategies for dealing with crises, accidents and disasters. The aim of this study was to determine the schools plans to dealing with the risks of these unwanted events in Rafsanjan. Materials and Methods: In this cross- sectional study, 153 schools plans were included for dealing with accidents and disasters in Rafsanjan in 2013. The data gathering instrument in this study was a questionnaire designed by the researcher (Features schools, equipment and facilities in schools). Researchers attended in the schools and the questionnaires were completed with the help of schools’ managers. Data were analyzed using independent t test and One-way ANOVA. Results: The findings indacated that the mean and standard deviation of equipment and basic facilities of the schools were 11/10±9/71. ANOVA test showed a significant difference between level of education and equipment and basic facilities (p=0/034). Also, there was a significant and direct association between the values of equipment and basic facilities and the existence of school health services . (p=0/001). Conclusion: Due to the lack of accessibility of schools to advanced equipments and facilities, the results of this study may provide useful information for authorities and decision makers to improve the safety standards of the schools. مقدمه: تجارب اخیر در رابطه با حوادث و بلایای طبیعی، خشونت، عملکردهای تروریستی و تهدید پاندمیهایی نظیر آنفلوانزا ضرورت اتخاذ تدابیری برای آمادگی مدارس جهت مواجهه با بلایا، بحران‌ها و حوادث در مدرسه را نشان می‌دهد. این مطالعه با هدف تعیین تدابیر مدارس شهر رفسنجان برای مقابله با خطر بروز حوادث و بلایا انجام گرفت. مواد و روش‌ها: در این مطالعه توصیفی، تدابیر 153 مدرسه شهر رفسنجان در سال 1392، برای مقابله با خطر بروز حوادث و بلایا با استفاده از پرسشنامه پژوهشگر ساخته شامل ویژگی‌های مدارس، وجود امکانات و تجهیزات مدارس و تدابیر مدارس در مواجهه با حوادث و بلایا بررسی شد. پژوهشگران در مدارس حضور یافته و پرسشنامه‌ها با کمک مدیران مدارس تکمیل گردید. داده‌ها با استفاده از آزمون‌های آماری t مستقل و آنالیز واریانس یک طرفه تجزیه و تحلیل گردید. یافته‌ها: در این پژوهش 153 مدرسه مورد مطالعه قرار گرفتند. یافته‌ها نشان داد میانگین و انحراف معیار تجهیزات و امکانات موجود در مدارس 71/9±10/11 بود. آنالیز واریانس یک طرفه اختلاف آماری معنی‌داری بین مقطع تحصیلی و امتیاز به دست آمده از امکانات و تجهیزات موجود در مدارس نشان داد (034/0=p) به‌طوری که میانگین تجهیزات در مدارس ابتدایی بالاتر بود. همچنین بین امتیاز به دست آمده از امکانات و تجهیزات موجود در مدارس و وجود مربی بهداشت در مدارس ارتباط معنی‌داری مشاهده گردید و نتایج نشان داد که میانگین تجهیزات در مدارسی که مربی بهداشت داشتند بالاتر بود (001/0=p). نتیجه‌گیری: با توجه به عدم دسترسی مدارس به تجهیزات و امکانات پیشرفته، نتایج مطالعه حاضر می‌تواند اطلاعات پایه‌ای برای اتخاذ تدابیر و راهکارهای مناسب جهت تجهیز مدارس به وسایل مورد نیاز و آموزش پرسنل جهت مواجهه با حوادث و بلایا در اختیار مسئولین امر قرار دهد.

https://chj.rums.ac.ir/article_50705_fc02b61a1b120b332dfda8c6cefb82f9.pdf

دانشکده پرستاری مامایی و پیراپزشکی رفسنجان سلامت جامعه 2345-6248 10 4 2017 10 03 Comparison of Motor Fitness in Female Adolescents of Normal and Abnormal Body Weight in Kashan in 2015 مقایسه آمادگی حرکتی در دختران نوجوان با وزن طبیعی و نابهنجار شهر کاشان در سال 1394 19 28 50719 FA فرناز ترابی استادیار، گروه تربیت بدنی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. فهیمه عمارتی کارشناس ارشد، گروه تربیت بدنی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. محمدرضا اسد دانشیار، گروه تربیت بدنی، دانشگاه پیام نور، البرز، ایران. اعظم رمضان خانی دکترای تخصصی فیزیولوژی ورزش، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. Journal Article 2016 11 29 Introduction: Better compatibility with the environment needs a balance between motor fitness and body composition. The present study was conducted to compare the motor fitness in female adolescents of normal and abnormal body weight in Kashan in 2015. Materials and Methods: In this descriptive study, 150 female students aged 12-15 years in Kashan city were included using the cluster sampling method. The BMI above the 85th and less than 5th percentile for age and sex by Center for Diseases Control proposed as overweight/ obesity and slim respectively and between 5-85th as normal weight. . Physical fitness tests including agility (hexagonal), speed (30 m), balance (Stork), response time (RT Nelson), power (Sargent) were measured in all subjects. Statistical methods used in this study were MANOVA and Scheffe post hoc test. Results: Averages time of balance test in slim, normal and overweight/obese groups were 9.43±5.54, 10.17±5.65 and 22.20±2.22 seconds respectively. Also, averages of power test were 27.37±5.39, 26.75±6.78 and 24.24±4.77 centimeters; averages of time of agility test were 14.23±2.39, 14.53±2.82 and 16.08±2.88 seconds and averages of reaction time were 2.15±0.27, 2.27±0.3 and 2.32±0.28 seconds respectively. There were significant differencesin normal and slim groups with overweight/obese group, in sub-scale of motor fitness including balance (p=0.005), muscle power (p=0.038), speed (p=0.015) and agility (p=0.006). Conclusion: According to the findings, the body mass index was associated with motor fitness in female adolescents, so that students with a higher BMI, were weaker in physical fitness than other students. مقدمه: سازگاری بهتر با محیط نیاز به تعادل آمادگی حرکتی و ترکیب بدنی در افراد دارد. پژوهش حاضر، با هدف مقایسه آمادگی حرکتی در دختران نوجوان با وزن طبیعی و نابهنجار شهر کاشان در سال 1394 صورت گرفت. مواد و روش‌ها: در این مطالعه توصیفی، 150 نفر از دانشآموزان دختر 15-12 ساله شهر کاشان که از طریق نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی انتخاب شدند، مورد مطالعه قرار گرفتند. شاخص توده بدنی بالاتر از صدک 85 استاندارد مرکز کنترل بیماریها به عنوان اضافه وزن و چاقی، بین صدک 85-5 به عنوان وزن طبیعی و کمتر از صدک 5 به عنوان لاغر شناخته شد. آزمون‌های آمادگی جسمانی شامل چابکی، سرعت، تعادل، زمان پاسخ و توان از افراد گرفته شد. روش‌های آماری مورد استفاده در این پژوهش، آزمون تحلیل واریانس چند متغیری به همراه آزمون تعقیبی Scheffe بود. یافته‌ها: میانگین زمان آزمون تعادل در گروه‌های لاغر، طبیعی و اضافه وزن/چاق به ترتیب 54/5±43/9، 65/5±17/10 و 22/2±20/22 ثانیه؛ میانگین آزمون توان 39/5±37/27، 78/6±75/26 و77/4±24/24 سانتیمتر؛ میانگین زمان سرعت50/0±19/6، 45/0±26/6 و 74/0±67/6 ثانیه؛ میانگین زمان آزمون چابکی 39/2 ±23/14، 82/2 ±53/14 و 88/2 ±08/16 ثانیه و میانگین زمان پاسخ 27/0±15/2،30/0±27/2 و 28/0±32/2 ثانیه بود. بین گروههای لاغر و نرمال با گروه چاق و دارای اضافه وزن، در خرده مقیاس‌های تعادل (005/0p=)، توان (038/0p=)، سرعت (015/0p=) و چابکی (006/0p=) تفاوت معنی‌داری وجود داشت. نتیجه‌گیری: به نظر می‌رسد که مقدار شاخص توده بدنی با آمادگی حرکتی دختران ارتباط دارد، به طوری که دانش‌آموزانی که شاخص توده بدنی بالاتری دارند، از نظر آمادگی حرکتی، ضعیف‌تر از سایر دانش‌آموزان هستند.

https://chj.rums.ac.ir/article_50719_39e1dd25e194367c68f7d040750f184b.pdf

دانشکده پرستاری مامایی و پیراپزشکی رفسنجان سلامت جامعه 2345-6248 10 4 2017 10 03 Elucidation of Concepts of Environment and Community in Nursing Based on the Islamic Resources تبیین مفهوم محیط و جامعه در پرستاری بر مبنای منابع اسلامی 29 37 50720 FA اکرم السادات سادات حسینی استادیار، گروه کودکان و ویژه نوزادان ،دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران . تهران، ایران. فاطمه الحانی دانشیار، گروه پرستاری، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده علوم پزشکی تهران. تهران ، ایران. عبدالحسین خسروپناه دانشیار، گروه حکمت، پژوهشکده حکمت و فلسفه ایران. تهران، ایران. عبدالکریم بهجت پور استادیار، گروه تفسیر، پژوهشکده فرهنگ و اندیشه اسلامی. تهران، ایران. Journal Article 2015 11 30 Introduction: In order to presents effective health services to a community, professional concepts should be defined based on the beliefs, values and culture appreciated by that community. Since the concepts of environment and community are of paramount importance, so their explanation is indispensable for promotion of community health. Based on these considerations, the objective of the present study was to define the concepts of environment and community in nursing based on the Islamic resources. Materials and Methods: The pre-mentioned concepts were defined and analyzed using Walker and Avant's (2005) concept analysis, and the theories of Ayatollah Javadi Amoli and Morteza Motahari as the two main Islamic resources. Results: According to the Islam religion, human being as the successor of Allah upon the earth is always interacted with natural environment and society. Human being is affected by reformation or corruption of the natural environment although, human himself is the final determinant. Community and human are two independent entities so that the former is required to social life and the latter is formed by individuals. Although, they affect on each other but it is human who is responsible for health promotion. Conclusion: Regarding the Islamic instruction, human being is not the submissive of the environment although he is affected by the environment and this semantic difference causes nurses’ activities related to the community health are not affected only by human life’s events or his experiences. Due to the significant difference of the Islamic attitudes with other popular cultures towards community health, replanning of community health programs based on the Islamic resources is warranted. This research doesn’t need to ethical approval. Funding in this research supplied with Tarbiat Modares University. This research has not conflict of interest. مقدمه: برای ارائه خدمات مؤثر به جامعه باید مفاهیم حرفه‌ای را در دامنه اعتقادی و فرهنگی همان جامعه تعریف کرد. از آنجا که محیط و جامعه از مفاهیم مهم در پرستاری به شمار میروند که مفهوم یابی آنان در راستای ارتقاء سلامت جامعه بسیار مهم است. لذا در این مطالعه مفهوم محیط و جامعه بر مبنای متون اسلامی تعریف می‌گردد. مواد و روش ها: این مطالعه با شیوه اقتباس مفهوم در تعریف مفهوم واکر و اوانت (2005) در سال 94-1393 انجام شد. در نهایت پس از مطالعه متون اسلامی و تفاسیر شیعی، مفهوم از تئوری آیت‌الله جوادی آملی و استاد شهید مرتضی مطهری اقتباس گردید و منطبق با پرستاری و مشخصههای آن بازتعریف شد. یافته‌ها: در اسلام دو جزء محیط طبیعی و اجتماعی وجود‌ دارد که دائماً انسان با آنان در تعامل است به‌علاوه، این دو بر یکدیگر هم اثر دارند. محیط طبیعی بر اساس خلیفه‌الله بودن انسان در زمین وظیفه دارد در خدمت انسان باشد. اصلاح یا فساد محیط طبیعی بر انسان مؤثر است ولی تعیین‌کننده نهایی خود انسان است. انسان و محیط اجتماعی هر کدام هویتی مستقل دارند. انسان نیاز به زندگی اجتماعی دارد و اجتماع نیز از افراد تشکیل شده، این دو ضمن اثرگذاری برهم، برطرف‌کننده مسئولیت انسان برای ارتقا خود نیستند. نتیجه‌گیری: از آنجا که در تعریف اسلامی انسان علیرغم اثرپذیری از محیط مطیع آن نیست، این تفاوت معنایی ایجاد شده سبب می‌شود عملکرد پرستاران در سلامت جامعه تنها برگرفته از رخدادهای زندگی انسان و بر اساس تجربیات او نباشد. به علت این تفاوت مهم اسلام با الگوهای سلامت جامعه متداول، نیاز به طراحی برنامه‌های سلامت جامعه بر مبنای مفهوم اسلامی احساس میشود.

https://chj.rums.ac.ir/article_50720_86b2c3a9ea9d228fcc5d95df244dd341.pdf

دانشکده پرستاری مامایی و پیراپزشکی رفسنجان سلامت جامعه 2345-6248 10 4 2017 10 04 The Relationship between Parenting Methods and Social Puberty and Coping Styles in Female Adolescents in the City of Isfahan in 2015 رابطه شیوه‌های فرزندپروری با بلوغ اجتماعی و سبک‌های مقابله‌ای دختران نوجوان شهر اصفهان سال 1394 38 46 50761 FA مژگان ظهیری دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت، مرودشت، ایران. نازنین هنرپروران استادیار گروه مشاوره ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت، مرودشت، ایران. Journal Article 2016 06 06 Introduction: adolescence is considered as a critical period in the people’s growth cycle and also the trend of growth route and may be affected by both positive and negative factors. The purpose of the present study was to investigate the relationship between parenting methods and social puberty and coping styles in female adolescents in Isfahan city. Materials and Methods: the present study had a descriptive design. The statistical population of the study included all 11-14 year-old female adolescents studying in the city of Isfahan in the academic year 2014-15. A multi-stage clustered random sampling method was used to select a sample of 250 individuals. The study instruments included the questionnaire of parenting methods, scale of coping styles and the questionnaire of social puberty. The data achieved from the study were analyzed through Pearson correlation coefficient statistical method. Results: the results of the study revealed that problem-oriented strategy with the parents participation (r=0.23) and weakness in supervision(r=-0.38), emotion-oriented strategy with lack of stability in conduct (r=0.29), escape-avoidance strategy in supervision (r=0.37), personal accomplishment with positive parenting (r=0.33), interpersonal accomplishment with the parents participation (r=0.25) and with positive parenting (r=0.36), scale of social accomplishment with the parents participation (r=0.41) and positive parenting (r=0.30) hada significant positive relationship (p<0.001). Conclusion: according to the findings of the study implying the relationship between parenting methods and social puberty and coping styles in female adolescents, in case the parents are under modern parenting training and are familiar with scientific and basic principles of parenting, it will be effective on social puberty and coping styles of female adolescents. مقدمه: نوجوانی در چرخه رشد افراد، دورهای بحرانی محسوب میشود که عوامل متعددی میتوانند بر آن تأثیر گذاشته و مسیر رشدی نوجوان را دچار تغییر مثبت و یا منفی نماید. بر همین اساس هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه شیوههای فرزندپروری با بلوغ اجتماعی و سبکهای مقابلهای دختران نوجوان بود. مواد و روش ها: در این پژوهش توصیفی، جامعه آماری شامل کلیه دختران نوجوان ۱4-۱1 ساله شهر اصفهان که در سال تحصیلی ۱۳۹۳-۱۳۹۴مشغول به تحصیل بودند، بود. جهت انتخاب حجم نمونه ۲۵۰ نفری، از روش نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحله‌ای استفاده شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامههای شیوه‌های فرزندپروری، مقیاس سبک‌های مقابله‌ای و پرسشنامه بلوغ اجتماعی بود. دادههای حاصل از پژوهش با روش آماری ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که راهبرد مسئله مدار با مشارکت والدین (۰/۲۳r=) و ضعف در نظارت (۰/۳۸-r=)، راهبرد هیجانمدار با عدم ثبات در برخورد (۰/۲۹r=)، راهبرد گریز- اجتناب با ضعف در نظارت (۰/۳۷r=)، کفایت شخصی با فرزندپروری مثبت (۰/۳۳r=)، کفایت میان فردی با مشارکت والدین (۰/۲۵r=) و با فرزندپروری مثبت (۰/۳۶r=)، مقیاس کفایت اجتماعی با مشارکت والدین (۰/۴۱r=) و فرزندپروری مثبت (۰/۳۰r=) دارای رابطه معنیدار میباشد (۰/۰۰۱p<). نتیجه گیری: بر اساس یافتههای حاصل از پژوهش که نشان از رابطه بین شیوههای فرزندپروری با بلوغ اجتماعی و سبکهای مقابلهای دختران نوجوان داشت، چنانچه والدین تحت آموزشهای فرزندپروری نوین قرار گرفته و با اصول علمی و اساسی فرزندپروری آشنا شوند، بر بلوغ اجتماعی و سبکهای مقابلهای دختران نوجوان تأثیرگذار خواهد بود.

https://chj.rums.ac.ir/article_50761_f23999b14a6bc6f14f9b6aafdb5fa996.pdf

دانشکده پرستاری مامایی و پیراپزشکی رفسنجان سلامت جامعه 2345-6248 10 4 2016 12 21 Effectiveness of Well Being Therapy on Symptoms of Anxiety, Stress and Depression in Men on Therapeutic-Community اثربخشی بهزیستی درمانی بر نشانگان اضطراب، استرس و افسردگی در مردان تحت درمان اجتماع مدار 47 56 50762 FA بیژن پیرنیا دانشجوی دکترای تخصصی روان‌شناسی بالینی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه علم و فرهنگ، تهران، ایران. 0000-0002-8349-5736 ستاره منصور دانشجوی دکتری روان‌شناسی سلامت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، تهران، ایران. الهه نجفی دانشجوی کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک، اراک، ایران. رضا ریحانی کارشناس ارشد مشاوره، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بجنورد، بجنورد، ایران. Journal Article 2016 05 30 Introduction: Psychological interventions play an important role in the prevention and treatment of addiction. This research was done with the purpose of investigating the efficacy of well-being therapy on three indexes of anxiety, stress and depression. Materials and Methods: In this experimental study, from August to January, 2014, thirty men using methamphetamine under supervision of Verdich Therapeutic-Community Center were voluntarily selected. They were then screened based on the diagnostic criteria for anxiety, stress and depression, and finally twenty-four patients were included and randomly assigned into two groups of twelve ,experiment and control group. The experimental group received 12 weekly sessions of well-being each lasting one hour. Also, addiction urine test was taken two times per week with cutoff value 300 Ng/ml. The data were analyzed by Chi-Square and t-tests. Results: Data analysis showed that well-being therapy had a significant effect on anxiety (20.84±2.51 for exp group vs 24.32±2.13 for control group, p<0.01). However, this intervention had no significant effect on stress and depression indexes (p>0.05). Conclusion: The findings of this study may have an optimistic outlook on the efficacy of therapeutic interventions on psycho-cognitive impairments. مقدمه: مداخلات روان‌شناختی نقش مهمی در پیشگیری و درمان اعتیاد ایفا می‌نمایند. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان بهزیستی بر اضطراب، استرس و افسردگیدر مردان تحت درمان اجتماع مدار در برهه زمانی شهریور ماه لغایت بهمن ماه 1395 صورت پذیرفت. مواد و روش‌ها: در یک مطالعه تجربی، از میان مصرفکنندگان مت‌آمفتامین تحت درمان در مرکز اجتماع‌مدار وردیچ، 30 بیمار مرد به صورت داوطلبانه انتخاب شدند و پس از انجام غربالگری بر اساس شاخص‌های اضطراب، استرس و افسردگی در نهایت 24 بیمار در قالب دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 12 نفر) تحت بررسی قرار گرفتند. درمان بهزیستی طی 12 جلسه و به صورت جلسات یک ساعته هفتگی به گروه آزمایش ارائه شد. همچنین دو بار در هفته تست ادرار با آستانه مفروض سی‌صد نانوگرم در میلی‌لیتر به منظور احراز اطمینان از پایبندی به پرهیز از مصرف به عمل آمد. داده‌ها توسط آزمون‌های مجذور کای‌ و t مستقل مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها: تحلیل یافته‌ها نشان داد که درمان بهزیستی بر شاخص اضطراب اثربخشی معنیداری داشته است (51/2±84/20) در گروه آزمایش در برابر (13/2±32/24) در گروه کنترل، 01/0>p)، گرچه درمان مذکور بر دو شاخص استرس و افسردگی اثربخشی معنیداری نشان نداد (05/0<p). نتیجه گیری: یافتههای این مطالعه میتواند چشمانداز امیدوارکنندهای از اثربخشی درمانهای مثبتگرا بر شاخصهایروانشناختی مصرفکنندگان مواد را ترسیم نماید.

https://chj.rums.ac.ir/article_50762_e6c1142acfaceea3982a09641b33fc04.pdf

دانشکده پرستاری مامایی و پیراپزشکی رفسنجان سلامت جامعه 2345-6248 10 4 2017 10 04 The Effect of an Eight-week Course of Combined Exercise Model on Serum Lactoferrin during Rest in Elderly Women بررسی تاثیر 8 هفته تمرین ترکیبی بر سطوح استراحتی لاکتوفرین سرم زنان سالمند غیرفعال 57 65 50763 FA ابراهیم بنی طالبی استادیار، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران. 0000-0002-9943-9747 Journal Article 2016 10 05 Introduction: The Immune system usually weakens with age so it is important to strength this system by different mechanism including physical activity. The purpose of this study was to investigate the effect of eight-week course of combined exercise model on serum lactoferrin during rest in elderly women. Materials and Methods: In this semi-experimental study, 21 healthy elderly women aged 60-65 years were included and then were randomely divided into groups of exercise (n=12) and control (n=9). The exercise group received two training programs of endurance and strength for eight weeks, trice a week course. The endurance training performed on a cycle ergometer (intensity: 60-88 % MHR) and strength training involved selected upper and lower body workout (intensity: 40-75 1RM, 8-18 repeat). Serum lactoferrin concentrations were measured 24 hours before and 48 hours after the protocols of training by ELISA methods. Intra- and inter- group comparison was performed using dependent t-test for intra-group changes and independent t-test for inter-group differences. Results: The results showed that the serum lactoferrin level was significantly reduced in the experimental group (p≤0.05). Also, the eight- week exercise course led to weight loss, reducing the BMI and body fat percentage (p≤0.05). Conclusion: The results showed that exercise may decrease the serum level of lactoferrin in elderly women. مقدمه: عملکرد سیستم ایمنی بدن با افزایش سن کاهش مییابد. بهبود عملکرد ایمنی از طریق فعالیت ورزشی بسیار اهمیت دارد. لذا هدف تحقیق حاضر بررسی تأثیر 8 هفته تمرین ترکیبی بر غلظت لاکتوفرین افراد سالمند غیرفعال است. مواد و روش ها: در این تحقیق نیمه تجربی، تعداد 21 نفر از زنان سالمند سالم غیرفعال با دامنه سنی 65-60 سال انتخاب و به طور تصادفی ساده در دو گروه تمرین ترکیبی 12 نفر و کنترل 9 نفر تقسیم شدند. برنامه تمرینی به مدت 8 هفته و 3 روز در هفته انجام شد. برنامه تمرین استقامتی شامل کار بر روی دوچرخه ثابت با شدت 88-60 درصد حداکثر ضربان قلب و برنامه تمرین قدرتی شامل تمرینهای منتخب بالاتنه و پایین تنه (با شدت 75-40 درصد حداکثر تکرار بیشینه (1RM)، 12-8 تکرار) بود. 24 ساعت قبل و 48 ساعت پس از اتمام دوره تمرینی، خونگیری به منظور ارزیابی غلظت سرمی لاکتوفرین به روش الایزا انجام شد. از آزمون تی وابسته جهت تغییرات درون گروهی و از آزمون تی مستقل جهت بررسی اختلاف بین دو گروه استفاده شد. یافته ها: میزان لاکتوفرین به طور معنیداری در گروه تجربی کاهش یافت (012/0>p). همچنین 8 هفته تمرین ترکیبی منجر به کاهش وزن، BMI و درصد چربی بدن گردید (05/0>p). نتیجه گیری: 8 هفته تمرین ترکیبی، ترشح لاکتوفرین را در زنان سالمند کاهش میدهد و این کاهش ممکن است فرد را در معرض خطر بیشتر عفونت و بیماری قرار دهد.

https://chj.rums.ac.ir/article_50763_55ca0f8cf5f3a2502642c73952910b88.pdf

دانشکده پرستاری مامایی و پیراپزشکی رفسنجان سلامت جامعه 2345-6248 10 4 2016 12 21 The Survey of Saffron Extract Effects on Expressional Pattern of Some Self-renewal genes in AGS (gastric adenocarcinoma) Tumor Cell Line مطالعه اثر غلظتهای مختلف عصاره زعفران بر الگوی بیانی برخی از ژنهای کنترل کننده مسیر خود بازآفرینی(Self-Renewal) سلول در رده سلول سرطانیAGS (آدنوکارسینومای معده) 66 75 53917 FA وجیهه اکبرپور کارشناس ارشد، گروه علوم آزمایشگاهی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران. فهمیده بگرضایی دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه بیوشیمی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران. مهدی محمودی استاد، گروه بیوشیمی بالینی و مرکز تحقیقاتی پزشکی ملکولی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران. محمدرضا حاجی زاده استادیار، گروه بیوشیمی بالینی و مرکز تحقیقاتی پزشکی ملکولی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران. محمود شیخ فتح الهی استادیار، گروه پزشکی اجتماعی و مرکز تحقیقات محیط کار، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران. 0000-0003-3536-9273 محمدرضا میرزایی استادیار، گروه بیوشیمی بالینی و مرکز تحقیقاتی پزشکی ملکولی ، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران Journal Article 2016 07 08 Introduction: The aim of the present study was to investigate the effect of different concentrations of saffron (Crocus sativus) on the expression of OCT4, KLF, SOX2, NANOG and Nucleostemin genes in AGS (gastric cancer) cell line. Materials and Methods: Gastric adenocarcinoma cell line (AGS) was prepared from the cell bank of Iran Pasteur Institute and were cultured in RPMI 1640 medium. The cells were then cultured in both test and control groups under similar conditions. At confluency of 60-70%, the test group was treated with saffron essence at concentrations of 20, 40 and 100 µg/ml for 24, 48 and 72 hours. Total RNA was extracted prior to cDNA preparation. The expression of target genes in both test and control groups were determined. Results: The results showed that the saffron extract decreased expression of OCT4, KLF, SOX2, NANOG and Nucleostemin genes. Conclusion: The results suggested that saffron can be considered as an anti-cancer agent due to its role in inhibition of cell division. This study could be the basis for further studies on the anti-cancer property of herbal products. مقدمه: استفاده از ترکیبات گیاهی بهعنوان سرکوبکننده سرطان، امروزه اهمیت زیادی پیدا کرده است. هدف از مطالعه حاضر بررسی تأثیر غلظتهای مختلف عصاره زعفران (Crocus sativus) بر بیان ژنهای OCT4، KLF، SOX2 ، NANOG و Nucleostemin در رده سلولی AGS (Gastric Adenocarcinoma) بود. مواد و روش ها: رده سلول سرطانی آدنوکارسینوم معده (AGS) از بانک سلولی انستیتو پاستور ایران تهیه و در محیط کشت RPMI 1640 کشت داده شد. پس از چند پاساژ، اطمینان از صحت سلولها، سلولها در دو گروه تست و کنترل با شرایط یکسان کشت شدند. پس از رسیدن تراکم سلولی به 70-60 درصد، گروه آزمایش در معرض غلظتهای 20، 40 و 100 میکروگرم در میلیلیتر عصاره زعفران قرار گرفته و پس از گذشت بازههای زمانی 24، 48 و 72 ساعت، سلولها جدا شده، پس از تخلیص Total RNA و سنتز cDNA، میزان بیان ژنهای مورد نظر و میزان تغییرات بیانی این ژنها در دو گروه تست و کنترل تعیین گردید. یافته ها: نتایج نشان داد عصاره زعفران باعث کاهش بیان ژنهای OCT4،KLF4 ، SOX2، NANOG و Nucleostemin میشود. نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که عصاره زعفران میتواند به عنوان یک عامل مهارکننده تقسیمات سلولی، در پیشگیری از سرطان که به‌واسطه تقسیمات کنترل نشده سلولی ایجاد میشود، مورد توجه قرار گیرد. همچنین این مطالعه میتواند بستری برای مطالعات گسترده‌تر در خصوص تأثیر ضد سرطانی این ترکیب گیاهی باشد.

https://chj.rums.ac.ir/article_53917_8d1bc87c813481718c8a00ec89cbc71d.pdf